معاون علوم انسانی و هنر دانشگاه آزاد اسلامی با بیان اینکه معیار ارتقاء اساتید باید، نوآوری و نظریه پردازی آنها باشد نه تعداد کمّی مقالات، افزود: برای فاصله گرفتن از دنیای آموزش حافظه محور، در راستای ارتقاء اساتید این شرط مطرح نشود که اگر استادی تعداد زیادی مقاله داشت، به درجه دانشیاری یا پس از آن استادیاری ارتقاء یابد. به گزارش رمز فردا دکتر عبدالحسین خسروپناه ، ضمن بیان این مطلب اظهار کرد: بر اساس مصوبه دانشگاه مبنی بر آموزش ترکیبی، مقرر شده که بخشی از کلاسها همچنان به صورت مجازی برگزار شود و بخشی حضوری و با توجه به اینکه …
مشاهده بیشتر »