به گزارش رمز فردا /اصفهان نتایج یک پژوهش نشان میدهد اثرگذاری آموزش گروهی همدلی با روش شناختیـرفتاری در کاهش پرخاشگری و بهبود عملکرد رفتاری کودکان پیشدبستانی و ایجاد روشهای نوین در مداخلات بالینی کودکان تاثیر دارد. رشد ارتباطات و تعاملات اجتماعی با همسالان در دوران کودکی نقش مهمی در رشد اخلاقی و افزایش همدلی آنها ایفا میکند و کسب آن، نتایج مثبتی بههمراه دارد که فرد تا پایان عمر از آن بهرمند خواهد شد. روانشناسان اجتماعی عمل پرخاشگری را رفتار آگاهانهای میدانند که هدف آن اعمال درد و رنج جسمانی یا روانی است. خشم و پرخاشگری بهصورت پرخاشگری فیزیکی، پرخاشگری کلامی، …
مشاهده بیشتر »